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小红书账号违规检测怎么办-微信账号登录陌陌
很多号2024-11-23 12:24:23【娱乐】2人已围观
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3、课程活用教材,优化积极诱导学生去探索和思考。课程教师在教学中要树立用教材来教而不是优化教教材的观念。
2、课程确定教学的优化策略。
课程教师要根据教和学的优化实际,data-v-3d9236d1>优化教学内容,课程解读教材,优化培养学生的课程创新思维和创新能力,延伸知识,优化着力寻求新知识和旧知识的课程内在联系的同时,要积极扩展、优化把教学内容的课程基础性和教学生成的创新性有机结合起来。做到继承与创新相结合:
1、
4、确定教学的重点、难点,
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